A parte de conocer la historia y el origen de este alfabeto, los chicos aprendieron cuál fue el motivo por el que se inventó y cómo el objetivo era que se adaptara a la yema del dedo para hacer posible la interpretación de los caracteres.Gracias al mundo de la lectura, los alumnos pudieron acercarse así a las sensaciones de uno de sus compañeros de clase; transcribiendo algunas frases, en inglés y español, ayudados por un alfabeto Braille cedido por la ONCE.
Una buena iniciativa para sensibilizar a los niños ante las discapacidades de nuestra sociedad.
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