CONSTRUYE TU PROPIO LIBRITO

En la biblioteca del CEIP José Bergamín han puesto en marcha una de las mejores maneras de acercar el mundo del libro a sus pequeños usuarios. Nuestra bibliotecaria ha aprovechado sus conocimientos en encuadernación para que los alumnos de 2º y 3º ciclo fabricaran sus propios libros. Una vez realizados han quedado disponibles para que cada alumno escriba los contenidos en sus páginas en blanco.

DÍA MUNDIAL DEL TEATRO

El 27 de marzo se celebró en todo el mundo el Día Internacional del Teatro.  Este año ha sido un poco más especial si cabe, porque se han cumplido cincuenta desde que el Instituto Internacional del Teatro de la UNESCO lo instauró, difundiendo cada año un mensaje escrito por una personalidad del mundo del teatro. Este honor ha recaído en 2012 en el actor John Malkovich. Para conmemorarlo en el IES Madrid Sur algunas clases bajaron a la biblioteca a leer teatro. Entre otros títulos leyeron "Picnic" de Fernando Arrabal y "La estanquera de Vallecas" de José Luís Alonso de Santos, además del manifiesto. También pudieron disfrutar de una exposición bibliográfica con los ejemplares más representativos relacionados con el teatro. 

                 

Si quieres conocer el manifiesto o saber algo más sobre esta conmemoración puedes consultar
http://www.mcu.es/MC/2012/Teatro/DiaMundial.html

¡¡¡LLUVIA DE IDEAS PARA EL DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ!!!

El día 30 de enero se celebró el Día Escolar de la No Violencia y la Paz. Tanto los centros como las bibliotecas se esforzaron por recordar a sus alumnos valores como la tolerancia, la no-violencia, la paz, el respeto.... Para logarlo, docentes, bibliotecarios, bilotecarias... dieron rienda suelta a su imáginación y expusieron, leyeron y trabajaron  con libros y otros recursos que trataban sobre el tema. También formaron debates y aprendieron sobre personajes significativos que defendieron la Paz.

El CEIP Nrta. Sra. de la Concepción realizaron diferentes actividades segun cada ciclo.

Descripción de las Actividades

Bibliografía utilizada 

Las actividades realizadas en CEIP Padre Mariana:

Descripción de las Actividades

PREMIADO EL CEIP "MANUEL NUÑEZ DE ARENAS" DE MADRID POR SU “BIBLIORECREO”

El pasado curso 2010-2011, el CEIP Manuel Núñez de Arenas de Madrid, que está integrado a la Red de Bibliotecas Escolares de la Comunidad de Madrid, presentó  un proyecto para la III Edición del Concurso de Experiencias Lectoras en centros educativos que convoca cada año  la Fundación SM. A esta edición se presentaron 84 centros. 
Su esfuerzo y capacidad de innovación han tenido recompensa : HAN CONSEGUIDO EL SEGUNDO PREMIO.
La actividad consiste en sacar los libros al recreo en un carrito de la compra, para que los profesores lean a los niños. El éxito de esta actividad ha sido total:

¡¡¡ENHORABUENA!!!

Blog CEIP Manuel Núñez deArenas de Madrid

ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS

Nuestra amiga Begoña del CEIP Ramón y Cajal nos envía una actividad que ha ideado con los niños como colofón al curso,para poder seguir disfrutando de la biblioteca, en este caso, convertida en el País de las Maravillas.
La biblioteca se ha convertido en el escenario para contar la historia de Alicia en el País de las Maravillas, de Lewis Carroll.
Para poder entrar en el País de las Maravillas, los alumnos de cada uno de los cursos tienen que entrar por una madriguera y llegar a la sala de las puertas donde tienen que encontrar la puerta de salida. Se ha elegido a una alumna como Alicia y a un alumno como el Sombrerero Loco. Se ha ido contando la historia a través de los distintos escenarios De esta forma, han encontrado la biblioteca transformada y han participado en la escenificación de la historia de Alicia. Para que siempre se acuerden de que la biblioteca es "El País de las Maravillas".
¡Muchas gracias por hacernos partícipes de tu idea de "fin de curso"!, seguro que les ha encantado

CUENTACUENTOS EN BIBLIOTECAS DE CAJA MADRID

Los alumnos de 6º de primaria del CEIP Ntra. Sra. de la Concepción junto con las tutoras, la bibliotecaria del colegio y la docente responsable han acudido a una biblioteca de Caja Madrid , en una visita programada . Han asistido a un espectáculo musical de cuentacuentos: "El regreso de Simbad", en el que un músico y un cuentacuentos, combinando la palabra y los sonidos, evocan las andanzas del aventurero Simbad, transportando a los niños a distintos lugares nunca imaginados. Los alumnos han disfrutado mucho, así como las profesoras y la bibliotecaria. Al final, han obsequiado a cada niño con un libro y un folleto informativo de estas bibliotecas. Es una actividad muy apta para que los niños sigan conociendo diferentes bibliotecas y así fomentar la lectura y el uso de todos los recursos que se ofrecen para acercarnos a los libros.

LA BIBLIOTECARIA DE BASORA

Leticia, bibliotecaria en el CEIP Palacio Valdés, con la ayuda de su docente responsable, Carmen, ha preparado una bonita actividad sobre el libro La Bibliotecaria de Basora















Objetivos:
- Generales: diferenciar la ficción de la no-ficción, hacer predicciones sobre el contenido fijándose en imágenes, descripción de personajes, identificar el conflicto, el nudo, e imaginar el desenlace ya que la historia tiene un final abierto. Fomento de la participación.

- Conceptuales: Destacar la importancia de los libros y las bibliotecas ¿qué representa la biblioteca para ellos? ¿Por qué son importantes los libros? ¿qué perdemos si se pierden los
libros?. A través de las acciones de la protagonista de la historia, explicar el concepto de héroe o heroína y diferenciarlo del concepto de “superhéroe”. No es necesario tener superpoderes para llevar a cabo acciones extraordinarias como las que Alia realizó para salvar la biblioteca.




Valores: amistad, altruismo, generosidad, valor…




Valores transversales: educación para la paz y la convivencia

Destinatarios: Alumnos de primaria

Materiales:

- WINTER, Jeanette. “La Bibliotecaria de Basora””. Barcelona: Juventud, 2007.
-Atlas
-Recursos en Internet:
* Fotos de la Biblioteca de Basora después del incendio y los bombardeos. Las utilizamos para mostrarles las consecuencias de la guerra en ésta y otras bibliotecas iraquíes:
Enlace: http://archive.ifla.org/VI/4/admin/iraq2407.htm
o Les mostramos a la verdadera Alia y a la autora del libro, Jeanette Winter a través de esta página web:
http://www.harcourtbooks.com/authorinterviews/bookinterview_Winter.asp

TALLER DEL AIRE

Nuestra compañera Patricia, del Padre Mariana, nos cuenta que el día 1 de abril, acudieron a su biblioteca unas personas de la editorial Everest a realizar una animación lectora, que trataba sobre el aire, el sonido... y que fue un obsequio de la propia editorial por comprar un determinado número de materiales para el Plan Lector. Los alumnos asistieron encantados a una animación a la lectura basada en los sonidos del aire y mediante los instrumentos musicales y el teatro aprendieron un montón de cosas y participaron activamente.

Asistieron los alumnos del primer ciclo, y fue una idea de la coordinadora de dicho ciclo, Carmen Martínez, con la ayuda de la responsable del centro de la biblioteca, Josefa Fernández García-Caro.

BOOKCROSSING EN EL CEIP NTRA. SRA. DE LA CONCEPCIÓN

Nuestra compañera Ana López, del CEIP Nuestra Señora de la Concepción, ha preparado una actividad de Bookcrossing orientada a todos los alumnos del centro escolar.

La actividad consiste en dejar libros en distintas zonas del colegio (en el baño, en un rincón del patio, en el comedor, etc.) para que los alumnos que los encuentren los lean, y una vez leídos, los dejen en otros lugares. De esta manera, los libros pasan de mano en mano y son leídos por el alumnado de forma lúdica. Una vez leído el libro, el alumno debe realizar una ficha de crítica del mismo para colgarla en el corcho que tienen destinado para el Bookcrossing en la biblioteca. Allí, hay diferentes opiniones y recomendaciones. ¡Así todos pueden compartir su experiencia con Bookcrossing y aconsejar a los demás!

Cartel promocional

ANIMANDO A LEER EN LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

Myriam, bibliotecaria del IES Madrid Sur ha realizado un taller de fomento a la lectura y formación de usuarios en el que mediante una serie de pistas ha animado a los chicos y chicas de su centro a buscar información en la biblioteca. Ha sido todo un éxito de participación y aquí os lo dejamos para que os sirva de inspiración

Actividades para 1º y 2º de ESO
Actividades para 3º de ESO

Lucía, del IES Infanta Elena, también ha preparado una serie de ejercicios para los chicos de su centro. A través de este blog, también queremos difundirlas. Las ha titulado "Acércate a la Biblioteca".

CELEBRANDO LA PRIMAVERA

Para celebrar la llegada de la primavera, nuestras amigas de los CEIP El Madroño y Concha Espina han preparado una serie de actividades que ya están realizando. Nos alegra enormemente saber que han utilizado la actividad del IES Pradolongo que hizo Clarisa. Eso es compartir recursos!!!

Si queréis ver las actividades que han preparado, pulsad sobre este enlace.






En el CEIP nuestra señora de la Concepción, Ana ha preparado un mural con dibujos de flores y animales y una poesía de Antonio Machado.

EL SISTEMA BRAILLE, OTRA FORMA DE LECTURA

Nuestros amigos del IES. Europa de Móstoles, realizaron hace algunas semanas una actividad muy interesante. Con la ayuda de dos educadoras de la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE) y gracias a los libros adaptados que el centro posee, aprendieron la lectura y escritura de la lengua Braille.

A parte de conocer la historia y el origen de este alfabeto, los chicos aprendieron cuál fue el motivo por el que se inventó y cómo el objetivo era que se adaptara a la yema del dedo para hacer posible la interpretación de los caracteres.

Gracias al mundo de la lectura, los alumnos pudieron acercarse así a las sensaciones de uno de sus compañeros de clase; transcribiendo algunas frases, en inglés y español, ayudados por un alfabeto Braille cedido por la ONCE.

A parte de libros como Romeo y Julieta o Los santos inocentes, en el IES. Europa también cuentan con libros en relieve sobre diferentes materias: el cuerpo humano, las plantas, geografía…

Una buena iniciativa para sensibilizar a los niños ante las discapacidades de nuestra sociedad.

EL TRIVIAL TAMBIÉN ES PARA LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

Nuestra amiga Clarisa, bibliotecaria del IES. Pradolongo ha realizado una adaptación del famoso juego de mesa Trivial.


El objetivo del juego es ganar 8 caramelos y para ello tenemos diferentes casillas:


- Casillas caramelo: tienen preguntas que los niños pueden responder utilizando los recursos de la biblioteca.

- Resto de casillas: "comete un caramelo", "regala un caramelo a otro jugador", "pierdes todos los caramelos", "un caramelo gratis", "un turno sin tirar", "vuelve a la casilla de salida", "canta una canción con la palabra azul", "di el abecedario al revés"…

Los jugadores tirarán el dado por turnos e irán avanzando por el tablero. Si caen en una casilla caramelo se les hace una pregunta, si la aciertan se llevan un caramelo (en el Trivial se gana un quesito de color) si la fallan, nada. Ganará el que consiga 8 caramelos.

Si caen en el resto de casillas tendrán que hacer lo que mande la casilla, comerse un caramelo, regalarlo… (así, si un jugador tiene 7 caramelos y está a falta de uno para ganar, si cae en una casilla de “comete un caramelo” perdería uno y estaría con 6).

Una idea muy buena para animar a los chavales a leer y enseñarles a utilizar los recursos de las bibliotecas. Esperamos que os guste y que los niños disfruten aprendiendo de esta manera tan ingeniosa.

BIBLIORESTAURANTE

Nuestra amiga Begoña, del CEIP Ramón y Cajal, nos manda esta divertida actividad que ha realizado con los alumnos de su centro. El objetivo de la actividad es que los niños sepan que los libros no se comen, pero alimentan.

Los alumnos son recibidos en la biblioteca con manteles, servilletas, platos, cubiertos, rotuladores, jarrones, fuentes, bandejas y un delantal y gorro de cocinero.


Niños y niñas deberán estar sentados en las mesas preparadas con los platos, vasos, cubiertos y la carta del menú.

1 Los alumnos podrán elegir un primer plato, segundo plato y postre del menú presentado.
2 Los camareros (bibliotecario y profesor) les irán tomando nota de lo que quieren.
3 Irán trayendo los libros pedidos a cada mesa en una bandeja.
4 Se dejará tiempo para degustarlos y podrán compartirlos con el resto de los comensales.
5 Para el postre serán libros especiales, de gran tamaño, dulces…
6 En el momento de finalizar la actividad, se pasa la cuenta, en donde los alumnos tendrán que entregar su tarjeta de crédito (carnet de préstamo) para poder llevarse los libros de la biblioteca que quieran.

LA RANA DE LA BIBLIOTECA

Nuestra amiga Arancha, del CEIP José María Pereda, ha realizado una actividad de animación a la lectura junto a sus alumnos más pequeños. Para ello, primero eligió varios cuentos cuya temática estuviera relacionada con las ranas.

Con un bonito disfraz de rana, nuestra bibliotecaria Arancha consiguió captar la atención de los alumnos y motivar las visitas a la biblioteca, incluso ha dejado una rana de recuerdo dentro de las estanterías. Enhorabuena, Arancha, sigue así!!!

LA NAVIDAD LLEGA A LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

Con motivo de la llegada de las fiestas navideñas, las Bibliotecas Escolares se engalanan para mostrar a los más pequeños su significado.En los colegios El Madroño y Concha Espina de Madrid, los niños asistirán a multitud de actividades relacionadas con estas fechas. Los más pequeños podrán entretenerse con el cuento "Cuando a Matías le entraron ganas de hacer pis en la noche de Reyes" y completar el mural "Una Navidad llena de Estrellas".

Los niños de primaria disfrutarán de las "Adivinanzas de Navidad", de Alain Crozon, aprenderán a escribir "Feliz Navidad" en cuatro idiomas (español, chino, árabe y armenio); y podrán colgar sus deseos para el año nuevo en "El Árbol de los deseos".

Sólo nos queda desearos una FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO 2011!!!

UNAS BIBLIOTECAS DE CUENTO

Con motivo de la celebración de "Un Madrid de Cuento", tuvimos el placer de tener en algunas de nuestras bibliotecas la visita de cuentacuentos profesionales con los que nuestros alumnos disfrutaron a más no poder.


Margaret Read MacDonald estuvo en el IES Antonio Machado, en el IES Infanta Elena y en IES Madrid Sur contando en inglés (con traducción a castellano) "Perros que ladran, serpientes que lloran".

Pedro Flores se ganó a los alumnos con "El coyote y otras leyendas" en el IES Celestino Mutis, en el IES Lázaro Carreter y en el IES Emperatriz María de Austria.

José Manuel Garzón reflexionó con los alumnos sobre aquello que de verdad nos importa con su espectáculo "A quien corresponda" en el IES María de Molina.

Cándido Pazó, subido en su escalera roja y con un acento gallego inconfundible, hizo gala de su humor con el "Espectáculo de la Palabra" en el IES Simancas y en el IES Vallecas Magerit.

Y por último, aunque no por ello menos importante, tuvimos el placer en el IES Tirso de Molina de contar con Blai Senabre y con sus "Historias del trono"

POESÍA DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

* Os recomendamos una divertida Poesía sobre la Biblioteca Escolar, de Carmen Gil Martínez, adaptada por Silvia Crespo (CEIP El Madroño) y Sofía Ortega (CEIP Concha Espina)

Las palabras que faltan están dentro del enlace a ver si las adivinais...

POESÍA

La Biblioteca Escolar…………………….,
tiene libros a montones,
¡y magia por los……….………...!

Pasean por todos lados,
personajes …………………,
y hay en sus estanterías,
hechizos y …………………

Vive encima de la mesa,
Filomena, la………………,
que, hartita de ceremonia,
se ha ido a explorar la ……………….

Cerca del ordenador,
el ……………… Nicanor,
ha encontrado con su loro,
tres libros: ¡Qué gran ………………!

En la pata de una silla,
la bruja de ………………,
convierte en sapo a un maestro,
y encanta a diestro y ………………

Brinca y salta el hada Hilaria,
junto a la …………………,
pero como es pequeñita,
no puede con la ……………….

Un dragón hecho y derecho,
baja volando del ………………,
y hace una pizza, feliz,
con llamas de su ………………..

En la biblio hay diversión,
aventura y ………………..;
y, lectores y lectoras,
¡Pasan volando las ……………….!

LO QUE HACEMOS EN...

• Promoción de la lectura
• Formación de usuarios
  
• El Hospital de los Libros y la hoja de ingreso, por Violeta Escuredo del CEIP Patriarca Obispo Eijo y Garay.
  
• La Cebra Camila: por Iuliana Leahu y Olga Molina, bibliotecarias del CEIP Pío XII


• La Bibliotecaria de Basora: por Iuliana Leahu y Olga Molina, bibliotecarias del CEIP Pío XII
  
• Mitología: Dioses Griegos y Romanos por el IES Mariano José de Larra


• Trayectoria de una autora: Gloria Fuertes por el CEIP República de Venezuela


• Marcapáginas para la poesía-CEIP República de Venezuela


• Actividades día de la poesía -CEIP Eduardo Rojo


• Cómo buscar en el OPAC y Cómo explicar la CDU por Violeta Escuredo del CEIP Patriarca Obispo Eijo y Garay


• Taller de Poesía- IES León Felipe


• Actividad de Animación a la Lectura por Mamen Ponce del CEIP Conde de Romanones.


• Gymcana para Formación de usuarios del IES Mariana Pineda por las bibliotecarias Elena Gonzálo y Aurora Cid


• Gymcana sobre Miguel Hernández organizada por Isabel Ordax y Gloria María Serrano, del CEIP Isabel la Católica de Colmenar Viejo
• Plan Lector del IES Arcipreste de Hita, coordinado por José Antonio Saborit, Mariló Villanova e Irene González.